A Universidade Veiga de Almeida, Campus Barra, recebeu na última quinta (1°), o evento Conecta UVA. Ao longo do encontro, estudantes tiveram a oportunidade de participar de palestras, oficinas e rodas de conversa com profissionais de diversas áreas que abordaram temáticas como as possibilidades de entrada no mercado de trabalho após a graduação e aprimoramento de currículos através da internacionalização. 

Entre as palestras da manhã “Formação Projetista de Móveis Planejados” com a arquiteta Georgette Faro, apresentou aspectos da formação e da atuação profissional na área de projetos de móveis planejados, explorando novos caminhos profissionais de desenvolvimento nesse segmento. 

Para os alunos de Odontologia, a manhã foi enriquecedora começando com a apresentação “Profissão, Propósito e Farda: Como Ingressar e Construir uma Carreira Militar após a Graduação” com a dentista major Cassia Chaves Goldschmidt, que durante o painel sobre a carreira militar, desmistificou o ingresso nas Forças Armadas para quem deseja construir uma carreira militar  a partir de sua formação acadêmica, compartilhando suas passagens pela FAB (Força Aérea Brasileira) e pela Polícia Militar do Estado do Rio de Janeiro. 

A major apresentou o plano de cargos militar e compartilhou a necessidade de novos profissionais dentistas nas Forças Armadas, abrindo um novo horizonte aos estudantes de odontologia. Além disso, a militar que é também professora de Endodontia, dividiu algumas experiências pessoais que a fizeram refletir como a estabilidade do concurso público foi essencial quando precisou ficar de licença médica por um período, e foi o que a possibilitou se recuperar tranquilamente já que havia todo os seus recursos garantidos através da solidez da carreira. 

(Reprodução Agência UVA Barra/ Foto: Malu Cordeiro)

Outra palestra no setor da Odontologia foi direcionada pelo Dr. Eduardo Favila que trouxe perspectivas sobre o atual mercado de trabalho da Odontologia no Brasil através de dados e resoluções sobre especialidades nas áreas de atuação do dentista. Inovações como a Teleodontolgia, serviço focado em ampliar o acesso da população e apoiar os profissionais da área, o escaneamento, que é um procedimento digital que substitui a moldagem tradicional e a IA (Inteligência Artificial), como investimentos essenciais a serem avaliados pelos futuros profissionais da saúde bucal. 

Dr. Eduardo Favila em sua palestra para os alunos de Odontologia da UVA (Foto: Fernanda Rodrigues) 

Para os alunos, o Conecta UVA abriu portas que até então eram desconhecidas na área que escolheram seguir. Ana Beatriz Araújo, aluna do 4° período de Odontologia, acredita que é muito importante essa visão ampla sobre os caminhos profissionais através de especialistas do mercado. “Quando a gente não procura saber fica limitado na bolha. Tem áreas que possuem muitos profissionais e outras que são tão importantes quanto e não possuem tantos profissionais qualificados atuando”, conta a aluna. 

Aluna de Odontologia Ana Beatriz Araújo após as palestras (Foto: Fernanda Rodrigues) 

Além do conhecimento compartilhado nos auditórios e salas de aula, o Conecta UVA promoveu o contato direto entre alunos e o mundo corporativo por meio da Mini-Feira de Empreendedores, que contou com a presença de ativações como a Vortez Supplements e representantes das empresas o Centro de Integração Empresa-Escola (CIEE), IBS Américas, Esade, CP4 e a Cultural Care Au Pair, que apresentaram oportunidades de estágios, intercâmbios e cursos aos estudantes. 

A representante do CIEE, Natalia Bravo, compartilhou que a participação em eventos como este possibilita a divulgação de como se inscrever nos processos seletivos, tirando dúvidas comuns entre os estudantes, além de divulgar vagas de estágios. “Nós temos o diferencial de além de vagas de jovem aprendiz e estágio, também temos vagas para PCDs”, destaca. 

A troca de experiências proporcionada pelo Conecta UVA mostra que a universidade é uma ponte entre os alunos e o mercado de trabalho, proporcionando a chance de dialogar com especialistas e entender novas tendências em um ambiente aprendizado.  

Fernanda Rodrigues – 6° período